2011年10月7日 星期五

新北市政府劉和然副祕書長蒞校:為國三演講如何準備國中基測

撰稿人:譚家豐組長

本屆的國三生,面對明年國中基測僅舉辦一次考試的變革,想必心中充滿了焦慮。為了讓同學安心,吳松溪校長特別邀請他的老朋友,曾任臺北縣教育局局長,現任新北市政府副祕書長的劉和然先生於100926日晚間蒞校,為本校國三同學解說「如何準備國中基測」的祕訣。

國中學生在探索自己興趣性向,以求晉升到另一階段學制時,若要掌握選擇權,在目前的制度下,不可諱言的,基測成績占了很重要的因素,Pr值夠不夠,硬是決定了自己能否如願。而如何正確認識國中基測、掌握基測,並進而在基測中能贏得高分,是其中關鍵。

過去的教學目標,是要求學生能夠將課本的內容背下來,於考試時能「再現」於答案中,讀書方法偏向記憶,形塑學生墨守成規,只能按指令執行,無法自主思考的弊病;然而現今的社會發展變動不居,講究創意思考,多元發展,知識不該定於一尊,學習不僅限於記憶,學生必須習得能帶得走的「解決問題的能力」,而非「背不動的書包」。

在這樣的背景下,基測所要測度的,與傳統考試大不相同,其理念在於:教材、能力之雙向評量;核心、重要之基本知識;靈活、生動之生活素材;以及活用概念、原創之試題等。在演講中,劉祕書長列舉許多有趣的例子來解說,引發國三學生高度的興趣,並向劉副祕書長熱絡提問請益。

劉祕書長給國三同學們準備基測提出建言:1.以課本為主(一個版本即可);2.系統化複習;3.著重真正的理解(老師教的概念「能用自己的話說出來」、「可以教會其他同學」);4.時間分配(國三課程&複習);5.模擬歷屆基測考古題;6.正確看待學校模擬考(錯在哪裡?為什麼錯?);7.養成良好讀書習慣。

此外針對寫作測驗,劉副祕書長也建議:可從閱讀好書開始,累積作文的素材,並於生活中培養敏銳觀察力。有空做文章、圖畫、報導等的簡短心得、摘要練習,讓自己逐步掌握煉字成詞,綴詞成句,由集句而成章,由積章而謀篇布局的技巧,再利用平常寫日記、週記或心情分享來維持寫作的手感,最後達到文章生動,能打動、感動人的境界。

吳松溪校長與劉和然副祕書長合影